Sunday, April 19, 2015

მეცხრე დღის რეფლექსია

     დღეს პროექტი დასრულდა.კიდევ ერთხელ გადავამოწმეთ ჩვენი ნამუშევარი და წარვადგინეთ პრეზენტაციაზე. პროექტი იყო საინტერესო და ნაყოფიერი. ამ პროექტის ფარგლებში შესაძლებელია უამრავი სასწავლო რესურსის შექმნა,რომლებსაც პედაგოგები წარმატებით გამოვიყენებთ. სწორედ  ამით დამაინტერესა ამ პროექტმა.დიდი მადლობა ტრენინგის ავტორებს და ჩვენს ტრენერს.

Saturday, April 18, 2015

მე-8 დღის რეფლექსია

მე-8 დღეს დრაივში ავტვირთეთ ფასილიტაციის კითხვები და გავაფორმეთ ბლოგი

Tuesday, April 14, 2015

მე-7 დღის რეფლექსია

მეშვიდე დღეა, რაც ტრენინგი მიმდინარეობს.დღეს დიფერენცირებული სწავლების შესახებ ვისეუბრეთ.შევასრულეთ დავალებები.დღე ნაყოფიერი იყო

Thursday, April 9, 2015

მეექვსე დღის რეფლექსია

მეექვსე დღეს შევქმენით შეფასების რუბრიკები, დრაივზე გამოვაქვეყნეთ პრეზენტაციი რუბრიკები ,ბლოგზე   დავამატეთ ღილაკები.

Saturday, April 4, 2015

მეხუთე დღის რეფლექსია

მეხუთე დღეს დრაივზე ავტვირთეთ პროექტის პრეზენტაცია და  მოსწავლის ნამუშევარი, შემდეგ დრაივიდან ავტვირთეთ ბლოგზე.მუშაობის პროცესი იყო საინტერესო და სახალისო.

მოსწავლის ნიმუში

პროექტის პრეზენტაცია

Sunday, March 29, 2015

მეოთხე დღის რეფლექსია

მეოთხე დღეს შევქმენით ჩვენი პროექტის პრეზენტაცია. ვიმუშავეთ საინფორმაციო ბუკლეტის შედგენაზე.

Saturday, March 28, 2015

მესამე დღის რეფლექსია

სამუშაო პროცესი უკვე ეშხში შევიდაპროექტის მთავარი კითხვები განვათავსეთ ბლოგზე. თემის განხილვის დროს უაღრესად საინტერესო იყო თანამშრომლების იდეები და ტრენერის რეკომენდაციები.დრო ისე გავიდა, ვერც გავიგეთ.

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები

    სულხან-საბა ორბელიანის შემოქმედება


ზოგადი კითხვა
  რა არის ზნეობა?
თემატური კითხვები

 რატომ ვსწავლობთ იგავებს?
 როგორ მესმის ,,ალეგორიული მეტყველება“?
შინაარსობრივი                კითხვები

რა არის თითოეული  იგავის დედააზრი? 
ვისი პირითაა გამოთქმული იგავების მთავარი სათქმელი?